När fokus i dagens undervisning syftar mer på
att sätta en post-it note i huvudet på eleverna med en ""du är det
här"" bedömning så har lärarna förlorat sin trovärdighet som
yrkeskår.
Lönerna går upp när skolan som en institution
står upp och emot social ingenjörskonstens destruktiva krafter som sedan
1970-talet har velat beröva den dess ställning inom samhället som en
kunskapsförmedlande institution.
När lärarna kräver sin rätt att förmedla kunskap
istället för samhällsnormer vinner lärarna respekt inom samhället. När
samhället lär sig att respektera kunskap, då för lärarna högre löner.
Med vänlig hälsning
Ronald Wallström