Forskare menar, enligt en rapport, att elever skulle klara
grundskolan bättre om ett nationellt prov införs i förskolan.
Pedagogikprofessorn Ingrid Pramling Samuelsson sågar rapporter.
Svenska elever halkar mer efter kunskapsmässigt och elever
som behöver extra stöd får det alldeles för sent. En grupp experter menar att
en lösning skulle var att ha ett nationellt prov för alla sexåringar.
-Vi tror att
tidiga bedömningar är en förutsättning för att tidiga insatser ska kunna göras,
säger en av de tre rapportförfattarna, Camilo von Greiff.
Rapporten får hård
kritik från Ingrid Praming Samuelsson, känd pedagogikprofessor vid Göteborgs
universitet
-Detta är bara trams! Det är helt meningslöst att hålla på att testa, vi har ju
försökt komma ifrån det. Skolmognadsprov gick man ifrån för mer än tjugo år sen
i Sverige och detta är ju ett steg tillbaka, säger hon till SVT Rapport.
Enligt Ingrid Pramling Samuelsson så borde pengarna i stället satsas i förskolan. Flera kompetenta lärare och mindre barngrupper.